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Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht

Bestellnummer: 40876 (Hardcover) / 40878 (PDF)
Autoren/Hrsg.: Sebastian Barsch, Bettina Degner, Christoph Kühberger, Martin Lücke
Erscheinungsjahr: 2019
Auflage: 1. Aufl.
Seitenzahl: 560
ISBN: 978-3-7344-0876-2 (Print) / 978-3-7344-0878-6 (PDF)
Format: Hardcover

Verfügbarkeit: vorbestellen, erscheint November 2019

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Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht

Über das Buch

Dieses Handbuch steht für einen Geschichtsunterricht für alle, der die Diversität der Schüler*innen ernst nimmt. Im Mittelpunkt eines solchen Unterrichts stehen im Sinne einer starken Subjektorientierung die Lernenden mit all ihren individuellen Voraussetzungen, Erfahrungen und Potentialen. Der Band gliedert sich in drei Teile: Im ersten Teil werden Kategorien von Differenz (z.B. Klasse, Ethnie, Geschlecht) mit Blick auf Schule und Unterricht beleuchtet. Daraus werden im zweiten Teil Konsequenzen für geschichtsdidaktische Grundprinzipien abgeleitet. Der dritte Teil macht zahlreiche Vorschläge für die praktische Umsetzung im Unterricht.

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