Über das Buch
Schülerinnen und Schülern in ihrer Vielfalt gerecht zu werden, sie in ihren jeweiligen Bedarfen zu fördern und ihnen Wertschätzung zu vermitteln, ist Anspruch guter Schule. Dieses Buch ist ein Plädoyer für den Erhalt und die Förderung von Pluralität in der Schule. Es verschafft zunächst einen Überblick über den Begriff der Vielfalt und veranschaulicht in einem ABC des Andersseins die Facetten des Themas. Kapitel zu Integration, Gewalt, Wechselseitigkeit und Glück in der Schule bilden weitere Schwerpunkte. Der Blick auf Vielfalt in der Schule wird durch die Betrachtung künstlerischer Aufgriffe des Themas abgerundet.
Inhaltsübersicht
Inhalt
Kapitel 1: Anderssein in der Schule. Eine Eröffnung
Kapitel 2 Von der unendlichen Vielfalt. Ein kleines Abc
Kapitel 3 Jung und am Anfang fremd. Eine Betrachtung von bleibender Aktualität
Kapitel 4 Das andere Anderssein. Ein Versuch über das Böse in jungen Jahren
Kapitel 5 Über die Wechselseitigkeit in menschlichen Beziehungen und den Philosophen Emmanuel Levinas. Eine pädagogische Nutzanwendung
Kapitel 6 Glücklich in der Schule? Eine Sinnsuche
Kapitel 7 Anders und nie banal. Ein Lob der öffentlichen Schule
Kapitel 8 Die Kunst des Andersseins. Ein Lehrausflug ins imaginäre Schulmuseum
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Literatur
Zu den Autoren
Wolfgang Geisler war Journalist, Dozent in der Fortbildung und an Hochschulen sowie viele Jahre Lehrer und Schulleiter. Er ist Träger des Ehrenpreises des Bundesnetzwerks der deutschen Europaschulen.
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